Read ReguLEER! Een pedagogisch-didactische verkenning vanzelfregulerend leren

ReguLEER! Een pedagogisch-didactische verkenning vanzelfregulerend leren

Hilly Drok

4.9/5 (21121 ratings)

Description:ReguLEER! is een verkenning van het concept van zelfregulerend leren, met een focus op strategieën voor docenten om deze vaardigheden bij leerlingen te ontwikkelen. Het boek combineert theoretische inzichten met praktische toepassingen, inclusief interviews, case studies, en analyses. De verschillende auteurs in deze bundel richten zich op het verbeteren van leerlingmotivatie, schoolresultaten en zelfstandigheid door zelfregulerend leren. Geschikt voor onderwijsprofessionals die op zoek zijn naar methoden om leerlingen actief bij hun leerproces te betrekken.Met bijdragen van:Patrick Sins, Gert Biesta, Jelle Jolles, James Mannion, Anique de Bruin, Jeltsen Peeters, Geert Speltincx, Stijn Vanhoof, Laurie Delnoij, An Dumoulin, Sylvia Mommaerts, Peter Verkoeijen, Milou van Harsel, Lottie Raaijmakers en Esther van der Stappen.Daarnaast vind je in deze bundel verschillende interviews met docenten en schoolleiders over hoe zij zelfregulerend leren hebben geïmplementeerd in hun eigen onderwijscontext!We have made it easy for you to find a PDF Ebooks without any digging. And by having access to our ebooks online or by storing it on your computer, you have convenient answers with ReguLEER! Een pedagogisch-didactische verkenning vanzelfregulerend leren. To get started finding ReguLEER! Een pedagogisch-didactische verkenning vanzelfregulerend leren, you are right to find our website which has a comprehensive collection of manuals listed.
Our library is the biggest of these that have literally hundreds of thousands of different products represented.

Pages: 452

Format: PDF, EPUB & Kindle Edition

Publisher: Telos

Release: 2024

ISBN: 9083407926

Description: ReguLEER! is een verkenning van het concept van zelfregulerend leren, met een focus op strategieën voor docenten om deze vaardigheden bij leerlingen te ontwikkelen. Het boek combineert theoretische inzichten met praktische toepassingen, inclusief interviews, case studies, en analyses. De verschillende auteurs in deze bundel richten zich op het verbeteren van leerlingmotivatie, schoolresultaten en zelfstandigheid door zelfregulerend leren. Geschikt voor onderwijsprofessionals die op zoek zijn naar methoden om leerlingen actief bij hun leerproces te betrekken.Met bijdragen van:Patrick Sins, Gert Biesta, Jelle Jolles, James Mannion, Anique de Bruin, Jeltsen Peeters, Geert Speltincx, Stijn Vanhoof, Laurie Delnoij, An Dumoulin, Sylvia Mommaerts, Peter Verkoeijen, Milou van Harsel, Lottie Raaijmakers en Esther van der Stappen.Daarnaast vind je in deze bundel verschillende interviews met docenten en schoolleiders over hoe zij zelfregulerend leren hebben geïmplementeerd in hun eigen onderwijscontext!We have made it easy for you to find a PDF Ebooks without any digging. And by having access to our ebooks online or by storing it on your computer, you have convenient answers with ReguLEER! Een pedagogisch-didactische verkenning vanzelfregulerend leren. To get started finding ReguLEER! Een pedagogisch-didactische verkenning vanzelfregulerend leren, you are right to find our website which has a comprehensive collection of manuals listed.
Our library is the biggest of these that have literally hundreds of thousands of different products represented.

Special Offer | $0.00

Special Offer! | $0.00

ReguLEER! Een pedagogisch-didactische verkenning vanzelfregulerend leren

ReguLEER! Een pedagogisch-didactische verkenning vanzelfregulerend leren

More Books

Maar dat begrijp jij toch niet: Over het onderschatte belang van het mbo

Maar dat begrijp jij toch niet: Over het onderschatte belang van het mbo

De domheid regeert: Hoe opzettelijke onwetendheid een politieke strategie werd

De domheid regeert: Hoe opzettelijke onwetendheid een politieke strategie werd

Armoede uitgelegd aan mensen met geld

Armoede uitgelegd aan mensen met geld

Het Dossier

Het Dossier

De Leraar: Vakmanschap in onderwijs

De Leraar: Vakmanschap in onderwijs

How Learning Happens: Seminal Works in Educational Psychology and What They Mean in Practice

How Learning Happens: Seminal Works in Educational Psychology and What They Mean in Practice

Brieven aan Miyo: Over het lezen van de klassieken met kinderen

Brieven aan Miyo: Over het lezen van de klassieken met kinderen

Formatief handelen: Van instrument naar ontwerp

Formatief handelen: Van instrument naar ontwerp

De Camino

De Camino