Read I když se nikdo nedívá

I když se nikdo nedívá

Jan Hábl

4.9/5 (31801 ratings)

Description:Tato kniha není výčtem či přehledem etických teorií. Není ani metodicko-didaktickým manuálem pro konkrétní vyučovací jednotky, tematické okruhy či věková období – ačkoli určitý pedagogický rámec předkládá. Jak název napovídá, půjde především o hledání východisek či fundamentů, na kterých etická či morální výchova stojí, bez kterých by ani nebyla možná. Záměrem knihy je formulovat a promyslet základní otázky, které nutně předchází jakékoli eticko-výchovné počínání. Co umožňuje řeč o dobrém a zlém? Je možné naučit (se) ctnosti? Co dělá naše jednání dobrým, resp. špatným? Jak se to má s lidskou povahou? Jsme ve své podstatě dobří? Nebo zlí? Co ustavuje a legitimizuje vychovatelovo etické působení na dítě? A jak docílit, aby se dostavil kýžený výsledek? Co je vlastně cílem etické výchovy? Jak má vypadat eticky vychovaný, tj. „dobrý“ člověk? Nebo slovy našeho „učitele národů“ – kterak učiniti, aby člověk znal dobré, chtěl dobré a činil dobré, a to, „i když se nikdo nedívá“?We have made it easy for you to find a PDF Ebooks without any digging. And by having access to our ebooks online or by storing it on your computer, you have convenient answers with I když se nikdo nedívá. To get started finding I když se nikdo nedívá, you are right to find our website which has a comprehensive collection of manuals listed.
Our library is the biggest of these that have literally hundreds of thousands of different products represented.

Pages: 190

Format: PDF, EPUB & Kindle Edition

Publisher: —

Release: 2015

ISBN: 8074651878

Description: Tato kniha není výčtem či přehledem etických teorií. Není ani metodicko-didaktickým manuálem pro konkrétní vyučovací jednotky, tematické okruhy či věková období – ačkoli určitý pedagogický rámec předkládá. Jak název napovídá, půjde především o hledání východisek či fundamentů, na kterých etická či morální výchova stojí, bez kterých by ani nebyla možná. Záměrem knihy je formulovat a promyslet základní otázky, které nutně předchází jakékoli eticko-výchovné počínání. Co umožňuje řeč o dobrém a zlém? Je možné naučit (se) ctnosti? Co dělá naše jednání dobrým, resp. špatným? Jak se to má s lidskou povahou? Jsme ve své podstatě dobří? Nebo zlí? Co ustavuje a legitimizuje vychovatelovo etické působení na dítě? A jak docílit, aby se dostavil kýžený výsledek? Co je vlastně cílem etické výchovy? Jak má vypadat eticky vychovaný, tj. „dobrý“ člověk? Nebo slovy našeho „učitele národů“ – kterak učiniti, aby člověk znal dobré, chtěl dobré a činil dobré, a to, „i když se nikdo nedívá“?We have made it easy for you to find a PDF Ebooks without any digging. And by having access to our ebooks online or by storing it on your computer, you have convenient answers with I když se nikdo nedívá. To get started finding I když se nikdo nedívá, you are right to find our website which has a comprehensive collection of manuals listed.
Our library is the biggest of these that have literally hundreds of thousands of different products represented.

Special Offer | $0.00

Special Offer! | $0.00

I když se nikdo nedívá

I když se nikdo nedívá

More Books

Lessons in Humanity from the Life and Work of Jan Amos Comenius

Lessons in Humanity from the Life and Work of Jan Amos Comenius

Labyrint upgrade

Labyrint upgrade

Na charakteru záleží: Problém učitelnosti dobra / Je možné naučit dobru?

Na charakteru záleží: Problém učitelnosti dobra / Je možné naučit dobru?

Učit (se) příběhem

Učit (se) příběhem

On Being Human(e): Comenius’ Pedagogical Humanization as an Anthropological Problem

On Being Human(e): Comenius’ Pedagogical Humanization as an Anthropological Problem

Even When No One is Looking: Fundamental Questions of Ethical Education

Even When No One is Looking: Fundamental Questions of Ethical Education

Character Formation: A Forgotten Theme of Comenius‘s Didactics

Character Formation: A Forgotten Theme of Comenius‘s Didactics