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Losl Sungsprozesse Bei Menschen Mit Einer Geistigen Behinderung

Kamila Urbaniak

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Description:In meiner Hausarbeit m chte ich mich mit den Abl sungsprozessen im jungen Erwachsenenalter bei Menschen, die als geistig behindert gelten, besch ftigen. Abl seprozesse, die sich bei Menschen mit geistiger Behinderung vollziehen, weisen viele Parallelen zu denen auf, die Menschen ohne geistige Behinderung durchleben. Deshalb wird im ersten Teil der Hausarbeit die Vorstellung der Abl seprozesse bei Menschen ohne geistige Behinderung vorangehen, ehe im 2. Teil auf das eigentliche Thema eingegangen wird. Als ein kleines Kapitel stelle ich auch Bew ltigungsstrategien vor, die Jugendliche ohne geistige Behinderung aufweisen. Ich stelle Abl seprozesse aus verschiedenen Sichten vor, z.B. aus der Sicht der Psychoanalyse. Ich m chte ebenfalls Prozesse darstellen, die bei den Eltern entstehen. Im Kapitel, welches sich mit Prozessen bei geistig behinderten Menschen besch ftigt, gehe ich auf u ere und innere Bedingungen der Abl sung ein. In einem kleinen Kapitel wir auch ein Beispiel f r eine Abl sekrise beschrieben. Im 3. Teil meiner Hausarbeit m chte ich an einem praktischen Beispiel zeigen, wie ich als Lehrer meine Sch ler auf den Abl sungsprozess vorbereiten kann. Vorgestellt wird ein 23j hriger junger Mann mit Down-Syndrom, der sich im Abl seprozess befindet. Mein Vorhaben ist es mittels einer Tafel Zukunftsvorstellungen des jungen Mannes zu erarbeiten. Diese Tafel soll ihm erm glichen, sich ber seine W nsche und Tr ume bewusst zu werden. Durch dieses Projekt m chte ich ihm seine M glichkeiten zeigen und ber seine jetzigen Vorstellungen sprechen, die manchmal realit tsfern sind. Aufgrund meiner Wahl des Studienganges m chte ich auch meine Rolle als zuk nftiger Sonderp dagoge beleuchten und meine Vorstellung in der Arbeit mit geistig behinderten Menschen pr zisieren. Dazu stelle ich eine allgemeine Philosophie des Selbstbestimmungslehrplanes von Pam GUNTON vor, die diesen im Rahmen ihrer Arbeit f r einen Kurs an der Cambridge University Institute of Education schrieb. Arbeit zwischen geistig behinderten Menschen, der jeweiligen Einrichtung und dem Elternhaus ist von gro er Bedeutung, denn nur auf diese Weise kann Unterst tzung und Vorbereitung erfolgreich angestrebt werden. Gemeinsame vorbereitende Gespr che, Rollenspiele, Vorstellungen und gemeinsames Abw gen der Ziele, die Gelegenheit zur Auswahl und Entscheidungen k nnen einen ad quaten Weg f r den Menschen mit geistiger Behinderung und eine konfliktfreie Abl sung f r beide Seiten (Eltern-Kind) erm glichen.We have made it easy for you to find a PDF Ebooks without any digging. And by having access to our ebooks online or by storing it on your computer, you have convenient answers with Losl Sungsprozesse Bei Menschen Mit Einer Geistigen Behinderung. To get started finding Losl Sungsprozesse Bei Menschen Mit Einer Geistigen Behinderung, you are right to find our website which has a comprehensive collection of manuals listed.
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Pages: 34

Format: PDF, EPUB & Kindle Edition

Publisher: Grin Verlag

Release: 2003

ISBN: 3638184773

Description: In meiner Hausarbeit m chte ich mich mit den Abl sungsprozessen im jungen Erwachsenenalter bei Menschen, die als geistig behindert gelten, besch ftigen. Abl seprozesse, die sich bei Menschen mit geistiger Behinderung vollziehen, weisen viele Parallelen zu denen auf, die Menschen ohne geistige Behinderung durchleben. Deshalb wird im ersten Teil der Hausarbeit die Vorstellung der Abl seprozesse bei Menschen ohne geistige Behinderung vorangehen, ehe im 2. Teil auf das eigentliche Thema eingegangen wird. Als ein kleines Kapitel stelle ich auch Bew ltigungsstrategien vor, die Jugendliche ohne geistige Behinderung aufweisen. Ich stelle Abl seprozesse aus verschiedenen Sichten vor, z.B. aus der Sicht der Psychoanalyse. Ich m chte ebenfalls Prozesse darstellen, die bei den Eltern entstehen. Im Kapitel, welches sich mit Prozessen bei geistig behinderten Menschen besch ftigt, gehe ich auf u ere und innere Bedingungen der Abl sung ein. In einem kleinen Kapitel wir auch ein Beispiel f r eine Abl sekrise beschrieben. Im 3. Teil meiner Hausarbeit m chte ich an einem praktischen Beispiel zeigen, wie ich als Lehrer meine Sch ler auf den Abl sungsprozess vorbereiten kann. Vorgestellt wird ein 23j hriger junger Mann mit Down-Syndrom, der sich im Abl seprozess befindet. Mein Vorhaben ist es mittels einer Tafel Zukunftsvorstellungen des jungen Mannes zu erarbeiten. Diese Tafel soll ihm erm glichen, sich ber seine W nsche und Tr ume bewusst zu werden. Durch dieses Projekt m chte ich ihm seine M glichkeiten zeigen und ber seine jetzigen Vorstellungen sprechen, die manchmal realit tsfern sind. Aufgrund meiner Wahl des Studienganges m chte ich auch meine Rolle als zuk nftiger Sonderp dagoge beleuchten und meine Vorstellung in der Arbeit mit geistig behinderten Menschen pr zisieren. Dazu stelle ich eine allgemeine Philosophie des Selbstbestimmungslehrplanes von Pam GUNTON vor, die diesen im Rahmen ihrer Arbeit f r einen Kurs an der Cambridge University Institute of Education schrieb. Arbeit zwischen geistig behinderten Menschen, der jeweiligen Einrichtung und dem Elternhaus ist von gro er Bedeutung, denn nur auf diese Weise kann Unterst tzung und Vorbereitung erfolgreich angestrebt werden. Gemeinsame vorbereitende Gespr che, Rollenspiele, Vorstellungen und gemeinsames Abw gen der Ziele, die Gelegenheit zur Auswahl und Entscheidungen k nnen einen ad quaten Weg f r den Menschen mit geistiger Behinderung und eine konfliktfreie Abl sung f r beide Seiten (Eltern-Kind) erm glichen.We have made it easy for you to find a PDF Ebooks without any digging. And by having access to our ebooks online or by storing it on your computer, you have convenient answers with Losl Sungsprozesse Bei Menschen Mit Einer Geistigen Behinderung. To get started finding Losl Sungsprozesse Bei Menschen Mit Einer Geistigen Behinderung, you are right to find our website which has a comprehensive collection of manuals listed.
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