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Aufgabenkultur und Lesekompetenz: Deutschdidaktische Positionen

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Description:Aufgaben bilden den Schl�ssel zum Textverstehen. Sie bieten Anschluss an im Unterricht Gelerntes und geben eine Perspektive f�r neue Zusammenh�nge. In Leistungssituationen - also bei Klassenarbeiten und Pr�fungen - h�ngt es von den Aufgaben ab, welche Kenntnisse und F�higkeiten vom Lerner ausgewiesen werden sollen und in welchem Ma� sie ausgewiesen werden. Die in diesem Band gesammelten Beitr�ge reflektieren unterschiedliche Aufgabenarten im Lernbereich Umgang mit Texten. Vor dem Hintergrund der PISA-Studie werden dabei zwei Linien besonders akzentuiert: zun�chst die Bedeutung von Tests und Lernstrategien f�r die Entwicklung der Textverstehenskompetenz der Lerner und f�r die damit verbundene Lernprogression, ferner die Dimensionierung des Rahmens, den Aufgabenstellungen f�r die Lerner bieten und innerhalb dessen sowohl der L�sungsprozess angesiedelt ist als auch das erwartete Resultat beschreibbar wird.We have made it easy for you to find a PDF Ebooks without any digging. And by having access to our ebooks online or by storing it on your computer, you have convenient answers with Aufgabenkultur und Lesekompetenz: Deutschdidaktische Positionen. To get started finding Aufgabenkultur und Lesekompetenz: Deutschdidaktische Positionen, you are right to find our website which has a comprehensive collection of manuals listed.
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Pages: —

Format: PDF, EPUB & Kindle Edition

Publisher: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Release: —

ISBN: 3631527195

Description: Aufgaben bilden den Schl�ssel zum Textverstehen. Sie bieten Anschluss an im Unterricht Gelerntes und geben eine Perspektive f�r neue Zusammenh�nge. In Leistungssituationen - also bei Klassenarbeiten und Pr�fungen - h�ngt es von den Aufgaben ab, welche Kenntnisse und F�higkeiten vom Lerner ausgewiesen werden sollen und in welchem Ma� sie ausgewiesen werden. Die in diesem Band gesammelten Beitr�ge reflektieren unterschiedliche Aufgabenarten im Lernbereich Umgang mit Texten. Vor dem Hintergrund der PISA-Studie werden dabei zwei Linien besonders akzentuiert: zun�chst die Bedeutung von Tests und Lernstrategien f�r die Entwicklung der Textverstehenskompetenz der Lerner und f�r die damit verbundene Lernprogression, ferner die Dimensionierung des Rahmens, den Aufgabenstellungen f�r die Lerner bieten und innerhalb dessen sowohl der L�sungsprozess angesiedelt ist als auch das erwartete Resultat beschreibbar wird.We have made it easy for you to find a PDF Ebooks without any digging. And by having access to our ebooks online or by storing it on your computer, you have convenient answers with Aufgabenkultur und Lesekompetenz: Deutschdidaktische Positionen. To get started finding Aufgabenkultur und Lesekompetenz: Deutschdidaktische Positionen, you are right to find our website which has a comprehensive collection of manuals listed.
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